Individuálne vzdelávacie účty treba vnímať ako strategický podporný nástroj, nie ako riešenie problému malej účasti dospelých v celoživotnom vzdelávaní. Úvod Celoživotné vzdelávanie stalo v roku 2001 jednou z priorít Európskej únie. Tomu predchádzalo zavedenie Lisabonskej stratégie v roku 2000. Za...
